• 《语文》课程教学标准

  一、课程目标学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动，在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发展;坚定文化自信，自觉弘扬社会主义核心价值观，树立积极向上的人生理想，为全面发展和终身发展奠定基础。1.语言积累与建构。积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感;在已经积累的语言材料间建立起有机的联系，在探究中理解、掌握祖国语言文字运用的基本规律。...

• 《数学》课程教学标准

  一、课程目标数学课程是以学生发展为本，落实立德树人的根本任务，培养和提高学生的数学核心素养。课程面向全体学生，实现：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。首先要求学生在学习数学的过程中能获得进一步学习以及未来发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（简称“四基”）；其次，在应用数学的过程中提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力（简称“四能”）；进而在学习数学和应用数学这两个过程中发展数学抽象、...

• 《英语》课程教学标准

  一、课程目标普通高中英语课程作为一门学习及运用英语语言的课程，与义务教育阶段的课程相衔接，旨在为学生继续学习英 语和终身发展打下良好基础。强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养，具有工具性和人文性融合统一的特点。高中英语教学意在帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能，发展跨文化交流能力，为他们学习其他学科积识、汲取世界文化精华、传播中华文化创造良好的条件，也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会。...

• 《历史》课程教学标准

  一、课程目标1.了解唯物史观的基本观点和方法，理解唯物史观是科学的历史观；能够正确认识人类历史发展的总趋势；能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中，并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。2.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的；能够知道划分历史时间与空间的多种方式，并能够运用这些方式叙述过去；能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联；能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、...

• 《地理》课程教学标准

  一、课程目标高中地理课程的总目标是通过地理学课程核心素养的培养，使学生获得比较系统的地理基础知识和基本技能，并积极发展学生的地理思维能力和智力，培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立获取地理新知识的能力。学生能够形成从综合的视角认识地理事物和现象的意识，对地理各要素之间的相互作用关系有较强的分析能力，并在一定程度上解释地理事物和现象发生、发展的过程，从而较全面地观察、分析和认识不同地方的地理环境特点，辩证地看待地理问题。...

• 素描专业课教学标准

  素描课程概况：附中素描教学基于高考升学考试及升本后与教学上的链接关系，同时又是一切造型艺术的重要基础，培养正确的绘画观察方法和审美感受是附中素描教学之根本。三年素描课程共计728课时，分为素描几何体（2周）、素描静物（5周）、素描石膏像（8周）、素描头像与手（8周）、素描带手半身像（9周）. 本着由简入繁的原则，从石膏几何体、静物写生、过渡到石膏头像、石膏胸像；再由真人头像过渡到半身带手肖像构成一个科学的教学体系,...

• 《素描几何体》课程教学标准

  课程名称：素描几何体编号：1701001学分：2学分 学时：32学时课程性质：实践课课程类型：专业基础课授课时间：一年级上学期一、课程概况本课程首先要求理解“整体与局部”的关系，培养正确的观察方法。其次要培养体积意识、绘画语言表现能力、艺术创造能力，训练学生敏锐的艺术感觉，通过严格扎实和丰富多彩的表现语言，而达到全面的绘画造型能力。二、教学目的1、认识几何体的体积结构和在空间中的形体透视原理。2、理解几何体造型的普遍意义在其他物体上的反映。...

• 《素描静物》课程教学标准

  课程名称：素描静物 编号：1701002学分：5 学分 学时：80学时课程性质：实践课 课程类型：专业基础课授课时间：一年级上学期一、课程概况静物素描课是重要的基础课程，衔接石膏几何体与石膏像两门课程，也是素描基础与创作的基础训练课程，并与高考科目密切相关，在基础课程教学中尤为重要。二、教学目的1、静物本身的材质、造型、色度在具体环境中产生各种对比关系的观察和表现。2、整体意识与深入观察、描绘、刻画能力的培养与训练。...

• 《素描石膏像》课程教学标准

  课程名称：素描石膏像编号：1701003学分：8学分学时：128学时课程性质：实践课课程类型：专业基础课授课时间：一年级下学期一、课程概况素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练，是对未来艺术家基本素质的训练。素描从其目的上可分为基础性素描和创作性素描。石膏像素描是基础素描里的基础，石膏像写生训练的意义在于学习和掌握空间形体结构的塑造，以及对整体观察，整体推进学习方法的掌握，还有对画面节奏，韵律，形式感的把握，...

• 《素描头像与手》课程教学标准

  课程名称：素描头像与手 编号：1701004学分：8学分学时：128学时课程性质：实践课 课程类型：专业基础课授课时间：二年级上学期一、课程概况本课程要求认真观察、把握对象的形象特征，强化对形象的感受力，将上学期的东西理性转换过来；解决如何从石膏像、石膏胸像过渡到人像；人像的形体结构关系，头、颈、肩、胸、腹在透视和运动中的变化和关系。二、教学目的1、观察真人的形象特征和精神状态，研究头部解剖结构关系。2、在复杂形体的描绘中体现正确的观察方法和作画步骤的作用。...