为进一步深化课堂教学改革，扎实推进课堂教学质量提升，4月23日，附中召开教学质量提升月专项工作系列推进会，全面部署六月 “附中质量月” 系列工作。校领导与各学科骨干教师围绕深化课堂教学改革展开热烈研讨，明确以优化教学模式、强化过程管理为核心，构建 “教、学、评” 一体化的质量提升体系。文化课教研室积极响应会议精神，迅速行动将作业检查作为严抓学习过程管理的重要突破口，通过定期检查、随机抽查相结合的方式，对学生作业完成情况进行全方位诊断。本次展出各学科优秀作业，这些作业不仅展现了学生扎实的学科知识和严谨的学习态度，更成为同学们互相学习、取长补短的生动范本。
01
语 文
语文作业精准对接高考：一年级侧重初高中学习思维转换，夯实语言文字基础，培养逻辑思维能力；二年级强化文本迁移，通过经典篇目变式训练，转化阅读策略为解题技巧；三年级查漏补缺，滚动强化古诗鉴赏、文学类文本等薄弱环节，兼顾审美能力、思辨精神与文化自信的培养，实现知识、能力与价值观的统一。
2023级1班王思颖 任课教师：程明菊
2023级1班王思颖 任课教师：程明菊
2023级1班王梦洁 任课教师：程明菊
2023级2班李昱文嘉 任课教师：程明菊
2023级2班谢文储 任课教师：程明菊
2023级2班谢文储 任课教师：程明菊
2023级3班聂小雨 任课教师：何文秀
2023级4班吴珂昕 任课教师：姚艳阳
2023级4班陶宣伊 任课教师：姚艳阳
2023级4班陶宣伊 任课教师：姚艳阳
2023级4班苏莛雅 任课教师：姚艳阳
2023级6班童瑾怡 任课教师：何文秀
2024级1班齐妙 任课教师：魏雅婷
2024级1班陈沈佳怡 任课教师：魏雅婷
2024级2班杨堃铭 任课教师：赵荔倩
2024级3班邹雨桐 任课教师：魏雅婷
2024级3班祖子涵 任课教师：魏雅婷
2024级4班张珉菲 任课教师：魏雅婷
2024级4班王楚涵 任课教师：魏雅婷
2024级5班王怡鑫 任课教师：赵荔倩
2024级6班姜禹涵 任课教师：魏雅婷
02
数 学
数学作业一年级重在夯实基础，衔接初高中知识，精讲例题+基础训练，手绘函数图像辅助理解；二年级拓展思维，强化逻辑推理与计算能力，口诀记忆公式；三年级精研真题，通过“专题+模考”强化训练。根据艺术生感性思维特点在每个阶段实施分层作业，通过基础题巩固、变式题灵活运用、实践题提升应用能力，循序渐进，将抽象知识具象化，全面提升应试能力。
2023级1班石金凝 任课教师：张宇洁
2023级1班李子希 任课教师：张宇洁
2023级2班刘一帆 任课教师：李朱江
2023级3班张楠南 任课教师：李朱江
2023级3班聂小雨 任课教师：李朱江
2023级4班董子妙 任课教师：李朱江
2023级4班韩玥 任课教师：李朱江
2023级5班黎佳琪 任课教师：张宇洁
2023级6班卢山思源 任课教师：张宇洁
2023级6班张益铭 任课教师：张宇洁
2024级1班王一一 任课教师：郭妍
2024级1班张慧敏 任课教师：郭妍
2024级1班王一一 任课教师：郭妍
2024级2班马启尧 任课教师：郭妍
2024级2班李菓儿 任课教师：郭妍
2024级3班张一然 任课教师：周楷文
2024级3班张一然 任课教师：周楷文
2024级3班单艺慧 任课教师：周楷文
2024级3班邹雨桐 任课教师：周楷文
2024级3班邹雨桐 任课教师：周楷文
2024级4班张珉菲 任课教师：周楷文
2024级4班万轩安 任课教师：周楷文
2024级4班屈倬君 任课教师：周楷文
2024级4班屈倬君 任课教师：周楷文
2024级4班王欣怡 任课教师：周楷文
2024级5班王怡鑫 任课教师：郭妍
2024级5班李怡萱 任课教师：郭妍
2024级5班王思绮 任课教师：郭妍
2024级5班吴欣仪 任课教师：郭妍
2024级5班柳彬溪 任课教师：郭妍
2024级6班姜禹涵 任课教师：郭妍
03
英 语
英语作业一年级重在夯实词汇（3500词+高频短语）、语法（12大必考板块）及基础阅读，同时通过趣味实践作业提升学生英语学习兴趣，激发学习内驱力；二年级强化写作（应用文、读后续写）和听力（场景反应训练），平衡能力提升与应试需求；三年级专题突破完形逻辑链、语法填空与真题实战，聚焦高考核心能力培养，实现“能力+应试”双突破。
2023级1班石金凝 任课教师：亢丽红
2023级2班安星颖 任课教师：亢丽红
2023级3班潘静怡 任课教师：林雅婷
2023级3班赵楠熙 任课教师：林雅婷
2023级3班贾意如 任课教师：林雅婷
2023级4班陶宣伊 任课教师：林雅婷
2023级4班苏莛雅 任课教师：林雅婷
2023级5班黎佳琪 任课教师：杨涵越
2023级6班童瑾怡 任课教师：黄塬敏
2023级6班林楚欣 任课教师：黄塬敏
2024级1班王一一 任课教师：杨涵越
2024级1班肖子朔 任课教师：杨涵越
2024级2班李菓儿 任课教师：单敏
2024级3班李沐泽 任课教师：单敏
2024级3班张一然 任课教师：单敏
2024级4班王欣怡 任课教师：单敏
2024级5班郭子越 任课教师：单敏
2024级5班王语畅 任课教师：单敏
2024级6班朱恩婧 任课教师：杨涵越
04
地 理
地理作业遵循分层递进原则，针对艺术生思维特点一年级实施分层实践教学，通过地理实验、模型制作、校园地理现象观测等活动培养学生地理实践能力；二年级通过主题式思维导图强化地理要素关联认知，采用“真题数据库+错题追踪”模式，侧重应试策略培养；三年级设置跨模块综合演练，形成“实践感知-逻辑建构-应试转化”的完整能力链条。
2023级1班王雅琳 任课教师：王梦璐
2023级1班石金凝 任课教师：王梦璐
2023级1班俞睿妮 任课教师：王梦璐
2023级1班王思颖 任课教师：王梦璐
2023级2班李昱文嘉 刘一帆 任课教师：张佳伟
2023级2班马喆 任课教师：张佳伟
2023级3班张楠南 任课教师：张佳伟
2023级4班王思瑶 侯籽君 任课教师：张佳伟
2023级4班朱田源 任课教师：张佳伟
2023级5班王思琦 任课老师：王梦璐
2023级5班黎佳琪 任课教师：王梦璐
2023级5班许多 任课教师：王梦璐
2023级6班卢山思源 任课教师：张佳伟
2023级6班杨馨悦 任课教师：张佳伟
2024级1班孔韵维 任课教师：闫桐
2024级1班王一一 任课教师：闫桐
2024级1班周进宜 任课教师：闫桐
2024级2班李菓儿 宋俞萱 任课教师：李诗琪
2024级2班严喻琪 任课教师：李诗琪
2024级3班李沐泽 任课教师：李诗琪
2024级4班张珉菲 任课教师：闫桐
2024级4班张一润 任课教师：闫桐
2024级5班柳彬溪 任课教师：李诗琪
2024级6班姜禹涵 任课教师：闫桐
2024级6班刘景妍 任课教师：闫桐
2024级6班谢桢茹 任课教师：闫桐
2024级6班朱恩婧 任课教师：闫桐
2024级6班费馨弘 任课教师：闫桐
05
历 史
历史作业一年级侧重时序定位和史料解读，通过年表填空、文言断句等作业夯实选择题基础；二年级通过思维导图、影响链分析等作业，提升材料解析和论证能力；三年级聚焦小论文、地图提取等高考题型强化实战能力，实施“一课一题型”策略，将唯物史观融入答题模板，通过“错题分析-思路建模-变式训练”三步法，实现知识到考场的转化，最终达到“基础题稳拿、材料题少丢、论证题争分”的目标。
2023级1班王尔君 任课教师：郭静
2023级1班尹姿媛 任课教师：郭静
2023级2班李昱文嘉 任课教师：郭静
2023级2班耿时宇 任课教师：郭静
2023级3班聂小雨 任课教师：郭静
2023级3班张楠南 任课教师：郭静
2023级4班陈睿 任课教师：高瑞麟
2023级4班陶宣伊 任课教师：高瑞麟
2023级4班杨依琳 苏莛雅 任课教师：高瑞麟
2023级6班杨馨悦 任课教师：郭静
2023级6班田慧玉 任课教师：郭静
2024级1班齐妙 任课教师：张宇学
2024级1班周进宜 任课教师：张宇学
2024级2班于林可 任课教师：张宇学
2024级2班刁萦紫 任课教师：张宇学
2024级2班乔慧慈 任课教师：张宇学
2024级3班 孟姿妍 任课教师：张宇学
2024级3班刘思蕊 任课教师：张宇学
2024级3班祖子涵 任课教师：张宇学
2024级4班张珉菲 任课教师：张宇学
2024级4班屈倬君 任课教师：张宇学
2024级5班王怡鑫 任课教师：高瑞麟
06
政 治
政治作业一年级夯实基础，培养辩证思维能力，通过绘制思维导图梳理理论、制度与体系知识点，搭建知识框架；二年级开展案例分析训练，结合高考真题拆解训练，将知识点对应政治认同、科学精神等核心素养模块，针对性提升分析社会现象与应试答题能力；三年级聚焦“素养提升与实战突破”，通过时政热点专题培养政治敏锐度，强化解题技巧，开展全真模考提升应试能力，最终实现核心素养与高考成绩的双重提升。
2023级1班石金凝 任课教师：马靖怡
2023级3班聂小雨 任课教师：马靖怡
2023级4班 陶宣伊 任课教师：马靖怡
2023级4班吴珂昕 任课教师：马靖怡
2023级4班董子妙 任课教师：马靖怡
2023级5班王柏涵 任课教师：万晶晶
2023级6班卢山思源 任课教师：万晶晶
2024级1班 周进宜 任课教师：张利楠
2024级2班 于林可 任课教师：张利楠
2024级2班刁萦紫 任课教师：张利楠
2024级3班孟姿妍 任课教师：张利楠
2024级4班吴悠 任课教师：万晶晶
2024级5班王怡鑫 任课教师：万晶晶
2024级5班吴欣仪 任课教师：万晶晶
2024级6班谢桢茹 任课教师：万晶晶
作业不仅是知识的巩固，更是思维与成长的见证。本次优秀作业展示了同学们严谨的解题思路、清晰的笔记方法，严谨朴实的学风。每一份优秀作业的背后，是严谨的态度、探索的热情和坚持的毅力。希望同学们以此次展览为镜，见贤思齐，在未来的学习中精益求精，接下来，学校将持续提升文化课教学质量，聚焦课堂教学，加强基础知识落实，运用学情分析实现精准辅导。同时创新寒暑假作业设计，通过知识体系梳理、薄弱学科强化、学科实践融合，提升知识转化率，实现能力跃迁。
供稿 | 周楷文、王梦璐、姚艳阳、张聪聪、马靖怡、杨涵越
供图 | 文化课教研室
编辑 | 马青萍
责编 | 李雪艳
审核 | 赵静
