年 级：2024级（一年级）
教学周期：5月26日——6月25日（五周）
学生作品
2024级3班 宋安旭
2024级4班 黄欣怡
2024级6班 张芷宁
2024级4班 万轩安
2024级4班 李珍鑫
2024级5班 郭子越
2024级5班 王思绮
2024级3班 李沐泽
2024级1班 邹赫
2024级5班 李梁超越
2024级6班 朱经纬
2024级1班 李子苏
2024级1班 柳怡
2024级1班 李孟阳
2024级1班 王一一
2024级4班 王楚涵
2024级4班 刘刘
2024级4班 万轩安
2024级5班 李子哲
2024级5班 吴国豪
2024级5班 董诗炀
2024级6班 颜琮林
2024级2班 杨堃铭
2024级3班 李沐泽
2024级5班 陈欣妍
2024级2班 马启尧
2024级6班 徐子馨
2024级2班 马启尧
2024级2班 杨堃铭
2024级2班 郑雅滢
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“素描石膏像”作为造型基础训练的重要课程，着重强化学生对石膏像形体结构、空间透视及光影规律的观察、分析与表现能力。通过“从整体到局部，再回归整体”的系统训练，同时结合对解剖知识的研习，深入理解石膏像内在结构与外在形体之间的相互关系，提升学生的观察力、表现力以及对画面的整体把控力。本次课程取得良好的效果，部分学生已能在扎实造型基础上，尝试表现石膏像的形象特征与精神气质。整体而言，该课程有效夯实了学生的造型能力，为后续人物肖像课程的进阶学习奠定了坚实的视觉思维与艺术表达基础。
——任课教师代表 吴晨熙
本课程以夯实学生造型基础能力、提升艺术审美素养为目标，通过系统训练学生敏锐的观察力和严谨的造型表现力，使学生在石膏像的结构、透视、比例、空间等造型要素的认知与表现上取得进步。在总结教学成果的同时，我们也注意到部分学生在整体观察与细节处理的平衡，以及形体结构的逻辑理解等方面仍需加强。针对这些情况，素描教研组将在后续教学中重点深化整体观察与表现的训练，强化艺术概括能力的培养，并引导学生在掌握造型规律的基础上逐步发展个性化表现语言，从而提升学生的综合造型素养，为学生专业学习的持续发展奠定坚实基础。
——素描教研组组长 范波
供稿丨吴晨熙
供图 | 范波
编辑 | 马青萍
责编 | 冯轶喆
审核 | 赵静
