《慢写1》课程教学标准
课程名称:慢写1 编号:1701201学分:3学分 学时:48学时课程性质:实践课课程类型:专业基础课授课时间:一年级上学期一、教学概况本课程作为一年级新生在学校第一次接触的速写课程,在教学规划上将以慢些的形式引导学生体会速写的基本知识,让学生敢于大胆的运用线条表现对象。这一阶段将以理论讲解与优秀作业示范的形式开展。二、教学目的1、初步掌握速写的基本技能、熟悉工具性能。2、培养速写优势、强调构图能力。3、注重培养学生遵从内心感受、...
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课程名称:慢写1 编号:1701201学分:3学分 学时:48学时课程性质:实践课课程类型:专业基础课授课时间:一年级上学期一、教学概况本课程作为一年级新生在学校第一次接触的速写课程,在教学规划上将以慢些的形式引导学生体会速写的基本知识,让学生敢于大胆的运用线条表现对象。这一阶段将以理论讲解与优秀作业示范的形式开展。二、教学目的1、初步掌握速写的基本技能、熟悉工具性能。2、培养速写优势、强调构图能力。3、注重培养学生遵从内心感受、...
课程名称:速写 编号:1701202学分:4学分学时:64学时课程性质:实践课 课程类型:专业基础课授课时间:一年级下学期一、教学概况本课程将在前期慢写课程的学习基础上,更加强调人体的比例、结构、动态等相关知识,要求学生能够较为熟练的运用速写技法表现模特的整体特征,并将环境与人物的相互关系作为画面表现的重点。二、教学目的1、强调对头和手的重点刻画,强化学生对动态规律及选题结构的理解。2、注重画面的趣味感,发掘并肯定学生的个性的艺术感觉与表现。...
课程名称:风景写生编号:1701203学分:4学分学时:64学时课程性质:实践课 课程类型:专业基础课授课时间:二年级上学期一、教学概况本课程与《色彩风景写生》课程同时开展,学习组织学生到周边写生基地采风、调研,深入生活、深入人民,以自身的绘画技能描绘陕西。这一阶段主要是为了提升学生的绘画感受力与主动性,提升学生的绘画广度,提升其综合的绘画能力。二、教学目的1、以风景为主的速写让学生在大自然中感受、体验、发现美,...
课程名称:慢写2 编号:1701204学分:4学分学时:64学时课程性质:实践课 课程类型:专业基础课授课时间:二年级下学期一、教学概况通过前面的慢写、速写、风景写生课程,学生已经基本掌握速写相关知识,并能较为完整的表现对象,在此基础上,本阶段将回到慢写的训练,以求夯实基础、提升深入塑造的综合能力。二、教学目的1、注重训练以线为主、线面结合的几种典型的表现形式。2、引导学生处理好人物与背景、道具的穿插组合,营造画面的氛围和感染力。...
课程名称:速写综合训练编号:1701205学分:9学分学时:216学时课程性质:实践课 课程类型:专业基础课授课时间:三年级上学期一、教学概况本课程是针对三年级毕业班应对高考的需要而设置的,这一阶段的学生需通过长期、大量的速写训练,提升绘画综合能力,达到考试的要求。在教学中将融入一定的应考技巧与方法,提升学生的应靠能力。再具体课程上,需根据高考的新形势而作调整。二、教学目的1、巩固提高稳定已掌握的速写技法,着重对画面的整体把握,...